Top 10 보고서 서론 예시 The 90 Top Answers

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논리적 글쓰기의 핵심, ‘서론 본론 결론’ 이해하기

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보고서 작성법 예시 형식

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1 서론

2 본론

3 결론

1 테마 (서론)

2 의문의 제기(서론)

3 질문(서론)

4 보고 싶은 것 (서론)

5 이유 경로(본론)

6 본론 결론(결론)

7 하고 싶은 말 (결론)

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Summary of article content: Articles about 보고서 서론 예시 여러분들이 실험 보고서를 작성하면서 서론은 두 가지 형식으로 나뉘게 되는데 … 예시). 이번 실험은 Diode를 이용해 응용 회로인 클램퍼(그 외)를 … …
Most searched keywords: Whether you are looking for 보고서 서론 예시 여러분들이 실험 보고서를 작성하면서 서론은 두 가지 형식으로 나뉘게 되는데 … 예시). 이번 실험은 Diode를 이용해 응용 회로인 클램퍼(그 외)를 … 머 릿 말 안녕하세요 학부생들에게 도움을 주고 싶은 배고픈 대학원생입니다. 각종 실험(전자회로, 회로이론, 마이크로파 등) 보고서를 쓸 때 나는 왜 점수를 잘 받지 못하는 의문점들을 가지고 계시죠? 제가 조..
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보고서 작성법 예시 형식

보고서 Report 작성법 예시 형식

보고서는 쓰는것이 익숙치 않으면 어렵죠? 보고서는 학생이나 직장인 처럼 자신의 생각 또는 연구성과, 상대를 설득하기 위해서는, 알기 쉽고 설득력있는 보고서를 작성하는 것이 매우 중요합니다.

미생을 봤던분들이라면, 왜 보고서가 간략하고 함축성을 지닌 단어들로 추려내서 짧게 만들어야 하는지 아실겁니다. 하지만, 짧은 보고서는 상황에 따라 다르게 다뤄져야 합니가. 읽는 사람이 몰입하게끔 흥미있는 서론도 중요하지요. 이러한 보고서는 구성하는 방법에 있어서 기본 형태가 있습니다.

이번에는 보고서의 기본 구성의 예를 알아보겠습니다.

보고서의 구성

보고서를 작성할 때는 구성의 형태를 알아보겠지만 보고서 기본 구성에 대한 최소한의 이해는 중요합니다. 그래서, 우선 보고서를 작성할 때의 기본적인 구성의 예와 각부분에서 어떤 것을 써야하는지 간략하게 알아보겠습니다.

모두가 알다 시피 보고서는 1. 서론 2. 본론 3. 결론 의 세가지 구성으로 이루어 집니다.

1. 서론

이 보고서를 쓰는 이유에 대해한것과 보고서에서 주로 다룰 테마를 주제로 하게된 이유를 씁니다. 중요한건 읽는 사람이 공감을 얻을수 있도록 기초자료나 인용이 들어가면 좋겠죠.

2. 본론

조사한 내용과 고려 사항, 이유 등을 쓰게됩니다. 보고서의 주요 핵심부분이죠. 많은 부분이 할애 되는곳으로 길어지면 자칫 지루해지고 집중이 떨어질수 있기때문에 앞서 말한것처럼 간결하게 알기 쉽게 풀어 쓰는것이 중요합니다. 조사하거나 연구한 결과를 설득력 있는 형태로 써야 합니다.

3. 결론

본론에서 쓴것들을 간단하게 정리해 그것에 대한 이유와 자신의 의견, 생각들을 결론으로 표현합니다. 만약 본론이 제대로 쓰여졌고 그에대한 설득력있는 구성이 완료됐다면, 이곳에서는 결론을 단언하여 자신의 의지를 확실하게 주장하는것도 좋은 방법입니다. 자신의 의견이라 하여 너무 고민하지 말고 쓰는게 중요합니다.

보고서는 상대방을 설득하거나 내 의견을 전하는 것이지 고민의 흔적을 보여주기 위함이 아니기 때문입니다.

보고서의 구성 형태

보고서의 구성 형식을 알아보겠습니다. 이 유형의 각 항목들을 잘 활용하면 보고서 로서 최소한의 형태가 구성됩니다. 이 방법이 익숙해지면, 다양하게 활용하여 더 좋은 보고서를 쓸수 있게 되죠!

1. 테마 (서론)

보고서의 주제를 간결하게 표현합니다. 한문장으로 스팟 하면 효과가 좋은편입니다.

2. 의문의 제기(서론)

테마에 대해 생각을 하고 느낄수있는 문제점을 씁니다.

3. 질문(서론)

읽는 사람이 공감할 수 있는 질문을 합니다.

4. 보고 싶은 것 (서론)

이 보고서에서 파고 들어갈 내용을 씁니다.

5. 이유 경로(본론)

조사한 것이나 가능한 이유를 경로를 통해 설명합니다. 이부분은 앞선 부분에 언급되었을지라도, 반복 되어도 좋습니다.

6. 본론 결론(결론)

본론에서 쓴것을 간결하게 정리하여 표현합니다. 마지막으로 하고 싶은 말에 연결하기 위한 이론이죠.

7. 하고 싶은 말 (결론)

조사하고 연구한 결과가 나타났다 라거나, 자신의 의견을 표현하고 마무리합니다.

이러한 부분들을 종합한 예

(서론)

한국사람은 라면을 아주 좋아한다. > 테마

라면의 재료는 비싼재료도 아니고 고급음식도 아니다. >의문의 제기

그럼에도 불구하고 계속해서 새로운 맛의 라면이 개발되고 짜장라면, 짬뽕라면 등은 물론 최근에는 부대찌게 라면까지 등장해서 마트에서 라면이 기록을 세우며 팔리고 있다. 이러한 이유는 뭘까? > 질문

그래서 한국사람이 라면을 좋아하는 이유에 대해 알아보았다. > 보고서의 이유

(본론)

1. 가난했던 시절의 식생활 문화의 변화

우리나라가 가난하고 어려웠던 시절이 있다. 삼양에서 최초의 라면을 만들었으며 간단하게 먹을수 있는 라면에 온 국민은 빠져들었다.

2. 한국사람의 음식문화

우리의 음식문화는 예로부터 다양했다 밀가루를 원로로 한 국수나 소면, 칼국수 처럼 굵기와 모양이 다양한 면이 있었다. 이러한 면들의 공통점은 따뜻한 국물과 함께 먹었는데, 라면은 우리가 좋아하는 밀가루면에 따뜻한 국물 그리고 간편함을 지녔기에 인기를 끌었다.

(결론)

3. 기타 조사결과

라면은 정크 푸드의 대표주자이자 몸에 좋지않은 음식이라는 경향도 있지만, 그래도 그 인기는 전혀 줄어들지 않고 있다. 오히려 한국의 라면은 세계에서 가장 맛있는 라면으로 통한다. 이것은 우리가 실생활에서 많이 소비하고 즐기고 있기 때문이며, 다양한 형태의 라면이 개발되어도 팔릴수 있던 이유는 요즘의 혼밥과도 많이 연관되어 있다. 즉 혼자 사는 사람에겐 라면만큼 완벽한 한끼는 없기 때문이다. > 본론에 대한 결론

즉 라면은 한국인이 좋아할수 밖에 없는 필연적인 우리만의 대표 음식인 것이다. > 하고 싶은 말

이렇게 써보았습니다. 간단한 예로 작성해 본것인데 대략적으로 글의 맥락만 보면 될것 같습니다. 꼭 이러한 형태가 답은 아닙니다. 하지만, 이러한 형태로 쓰기 시작하여 익숙해 진다면, 나중에는 결론을 위에 두고 그에대한 이유 그리고 또 그에대한 결론을 내기도 하는 개성있는 보고서를 쓸수가 있게 됩니다.

감사합니다. 🙂

[#4] 레포트 서론 본론 결론 예시

레포트작성법에대해 포스팅 한적이 있었는데요~

생각외로 많은 분들이 레포트의 서론 본론 결론 예시라는 키워드로 많이 들어오시네요~

전에 있던 포스팅은 예시가 들어가 있지 않아 따로 포스팅 해볼려고 해요~

– 서론 –

너무 서론 본론 결론을 적을려고 너무 어렵게 생각하지 않으셔도 되요~

서론은 전체 글의 첫인상을 결정하는 중요한 부분이예요~

서두는 본론에서 말한 내용을 고려하여 쓰게 되는데요~ 효과적인 서두를 쓰기 위해 팁을 하나 드릴께요~

TIP 효과적인 서론 쓰기 1. 주제와 관련된 최근의 뉴스나 시사 활용 2. 쟁점의 역사적, 사회적 배경 언급 3. 경험적 일화 소개 4. 소설이나 영화의 한 장면 활용하기

– 예시 –

* 글 쓰는데 힘들어서 중략했어요 ㅠ_ㅠ

예시가 필요하 실 것 같아서 준비했어용!

1. 주제와 관련된 최근의 뉴스나 시사 활용

서론

지난 7월 17일 제헌절 오후 6시 종로구 견지동, 평화박물관 건립추진위원회가 운영하는 평화 공간

space peace에서는 작지만 소중한 모임이 열렸다. 지구를 반 바퀴 돌아야 만날수 있는 나라 콰테말라에서 온 사진작가 다니엘 에르난데스 살라사르와 진실 규명을 통한 평화를 염원하는 한국 시민들이 만나는 자리였다.

본론

그는 과테말라 내전 당시 학살된 라틴 아메리카 시민들에 대한 기억을 소환함으로써 진규명을 촉구하는 ‘어느 천사의 기억’이란 작품을 학살이 자행되었던 현장이나 역사적으로 의미 있는 공공장소에 설치하는 등 ‘학살의 기억’을 테마로 작업해 왔다. 그의 작품은 중남미뿐만 아니라 미국, 일본, 스페인 등 세계 각지에 전시·설치되어 비슷한 슬픔과 아픔을 지닌 세계 시민들에게 깊은 공감을 얻었다. ····(중략)

전성원, 「과테말라에서 온 사진작가」, <경향신문> 2009.8.9

2. 쟁점의 역사적, 사회적 배경 언급

서론

외환위기 직후 대량 실업 사태 속에서 ‘고개 숙인 아버지’ 담론이 퍼지고, 그 뒤 경제 불황을 거치면서 ‘아빠 힘내세요. 우리가 있잖아요’라는 노래가 확산됐다. 가계를 책임지는 임금 노동자로서의 남성만 강조될 뿐 실직 위협을 당하는 ‘여성’은 빠져 있었다.

본론

그러나 생산 영역에서 여성의 역할을 빠르게 바뀌고 있다. 골드미스가 유행하고, 여성 임금노동자들이 급증하는 등 여성들은 가정 바깟의 ‘시장 노동’으로 대거 이동하고 있다. 단순히 소비 주체로서가 아니라 생산 주체로서 여성들이 급속히 등장하고 있는 것이다. 하지만 대다수 여성노동자들은 ‘유연한 노동’ 정책의 희생자가 되기 십상이다. ····(중략)

조계완,「여성 노동자, 힘내세요」, <한겨례21> 2008.6.30

3. 경험적 일화 소개

서론

이번 학기 내가 맡은 강의 중 ‘성과 문학’ 이란 과목이 있다. 재미있을 법해서인지 많은 학생들이 몰리는 과목 중 하나다. 학생들은 거의 전과에 걸쳐 있고 연련층도 다양하다. 그야말로로 전교생의 특성을 한 눈에 파악할 수 있는 기회이기도 한다. 강의 시간을 통해 가능한 많이 발표를 시키고 과제를 내줘 창의력과 글쓰기 실력을 향상시킬 기회를 부여하려 노력한다. ····(중략)

4. 소설이나 영화의 한 장면 활용하기

서론

베르베르는 소설 『개미』에서 개미들이 페로몬이라는 호르몬의 일종인 향기성분으로 소통을 하고, 서로 인지인식을 한다고 적고 있다. 이러한 인지 인식은 사람들이나 동물뿐만 아니라 모든 생물의 삶에 필연적인 도구이다. 생물의 인지인식은 세포와 세포 사이의 신호 전달에 기반을 두고 있다. 세포 사이의 신호 전달로 성장, 생식, 분화가 일어나고 낭가 조직과 조직 또는 기관끼리 소통하는데 이는 생명 현상에 필수불가결한 것이다.

본론

생물학이 발전하면서 이러한 생물의 신호 전달에 대한 연구를 통해 세포간, 조직간 인지 인식의 메커니즘이 밝혀지고 이를 기반으로 불치병으로 알려져 왔던 암의 치료, 유전병 치료에 생물의 인지인식, 즉 ‘소통의 과학’이 이용되고 있다. ····(중략)

김성구,「소통의 과학, <부산일보> 2007.8.17

– 본론 –

다 아실꺼라 믿어요! 예시 필요없자나요! 말그대로 본론이예요 ! 하고 싶은 말 적으시면 되요!

– 결론 –

결말에서는 보통 본론의 핵심 내용을 정리하고 , 대안을 제시하거나 새로운 문제를 제기하시면 됩니다.

그리고 글의 일관성을 한순간에 해칠수 있는 ‘어쨋거나’, ‘어차피’, ‘하여튼’, ‘좌우지간’등의 표현은 쓰지 않도록 하는것이 좋아요~

TIP 효과적인 결론 쓰기 1. 본론을 요약하면서 마무리 2. 제기한 문제에 대한 대안 제시 3. 경구 또는 잘 알려진 명제, 속담 인용하기 4. 선택적 판단 및 부연하기 5. 문제 상황 환기시키기 6. 수미쌍관 기법 활용하기 7. 주제에 대한 본질적인 가치 혹은 원칙 상기하기

– 예시 –

* 글 쓰는데 힘들어서 중략했어요 ㅠ_ㅠ

예시가 필요하 실 것 같아서 준비했어용!

1. 본론을 요약하면서 마무리

결론

이상의 사례들은 물질적 풍요의 추구가 한 문화의 중심적 가치가 아닐 수 있고 다른 목적을 달성하기 위한 수단으로 활용될 수 있다는 것을 보여 준다. 이처럼 문화의 다양성이 나타는 이유는 각 문화의 제도나 관습들이 그 나름의 역사적· 경제적· 생태적 조건 등을 기초로 발달하기 때문이다. 따라서 하나의 기준으로 문화의 우열을 정하다든지, 어떤 문화 요소의 좋고 나쁨을 논하기 어렵다.

2000년 대학수학능력시험 문제

2. 제기한 문제에 대한 대안 제시

결론

우리나라의 미래 성장 잠재력 향상은 과학 기술 혁신을 통한 과학 기술 중심 사회의 구현여부에 달려 있다. 기초과학이 약한 과학 기술 중심 사회는 영양실조 상태의 운동선수와 같다. 단기간의 잔재주로 버틸 수 있으나 중장기적으로는 불가능하다. 게다가, 기술 발전 주기가 짧아짐에 따라 기초기술이 곧 바로 산업 기술로 응용되고 있다. 따라서 과학 기술 혁신의 출발은 기초과학 육성에 있음을 인지해야 한다. 초· 중· 고 교육에서 수학 및 물리학 교육 강화, 대학에서 교양으로서의 폭 넓은 기초과학 교육 실시, 전 국민을 대상으로 한 과학 교육 프로그램 개발 등이 우선되어야 한다. 과학에 대한 폭 넒은 교육과 관심은 과학 기술 인력 양성으로도 이어져 과학 기술 중심 사회로 나아가는 데 밑거름이 될 것이다.

이재열, 「기초과학 기피와 과학 기술 중심 사회」, <부산일보> 2007.10.5

3. 경구 또는 잘 알려진 명제, 속담 인용하기

결론

선거나 후보자들이 내세울 숲한 공약은 우리의 앞날을 결정할 수수께기 같은 것이 아닐까 싶다. 그러니 그 수수께기를 풀기 위해 드러난 것과 숨겨진 것의 뜻을 잘 새겨야 할 것이다. ‘말 단 집에 장 단 법 없다’는 우리 속담처럼, 후보자들의 화려하고 달콤한 공약이 실제로 가능할 수 있는가를 주의 깊게 검토해야 할 것이다.

황국명, 「선거와 수수께끼」, <국제신문> 2007.11.3

4. 선택적 판단 및 부연하기

결론

모든 존재자가 선물이 되는 세계, 그게 어디 인디언들만 꿈꾸던 세계였을까? 나의 삶이 나를 둘러싼 타자들의 선물 속에서 이루어지고 나의 삶이 타자들에 대한 선물이 되는 세계. 그러나 우린 이미 그걸 꿈꾸는 것조차 포기한 지 오래다. 그런데 정말 그건 이질적인 사람들이 모여 사는 도시의 두꺼운 벽 속에선 불가능한 세계인 것일까? 자동차를 타고 달리는 도시의 도로 위에선 정말 불가능한 세계인 것일까? 정작 문제는 불가능한 생이란, 꿈을 잃어버린 꿈, 그리고 스스로 감아버린 눈은 아닐까? ‘삶’을 뜻하는 제목의 영화 「이키루」에게서 구로사와는 그 불가능해 보이는 세계가 실은 얼마나 우리와 가까이 있는 것인지 보여주려는 것 같다.

이진경, 「선물에 관한 명상」,<씨네21> 2004. 2

5. 문제 상황 환기시키기

결론

그렇다면 모두 신입사원 응시자만의 잘못인가, 대학에서 교육을 잘못 시틴 책임이 첫째다. 교육 방법을 선진화하지 못한 불찰이다. ····(중략)

또 대학에서 학생들에게 지금 세계 인력 시장이 어떻게 변화되고 있는지를 교육시키지 못한 불찰도 있다. 무역 규모가 세계 11위 나라의 대학생답게 공부시키고 있는가, 미국과 유로와의 FTA가 완성되면 연간 4만여 명에 달하는 고학력자가 해당 국가에 취업할 수 있는 길이 열린다. 그것에 대비한 교육은 이루어지고 있는가, 그렇지 않은 것 같다, “앞으로 글로벌 경쟁력이 부족하고, 목표가 불분명한 대졸자는 곤란하다.” 인재 감별사 김인혜의 말에 귀를 세워라, 이제는 취직도 국제 기준이다.

이상우,「’인재헌팅’ 전문가 김인혜의 충고」 <경인일보> 2007.12.4

6. 수미쌍관 기법 활용하기

수미쌍관법은 처음과 마지막의 내용을 비슷하게 반복하는 기법이다.

수미쌍관법의 효과는 구조적 안정감과 함께 주제를 한 번 더 반복함으로써 강조하는 데 있다.

2. 쟁점의 역사적, 사회적 배경 언급 – 연관

결론

이런 변화 속에서 여성 노동자 내부의 긴장도 발생하고 있다. 배은경 서울대 교수의 ‘IMF 이후 10년, 한국 여성 어디에 있나’에 따르면, 보살핌 노동이나 결혼 제도와 무관한 삶을 사는 여성들이 늘면서 여성들간의 차이가 갈수록 부각되고 있다. 출산과 가사노동 같은 여성 공통의 문제들이 더 이상 보편적 여성 문제로 간주되기 어렵게 됐다는 애기다. 한국의 여성들은 이제 남성들에게 더 이상 의지하지 않고, 스스로 노동 생애를 개척하고 있다. ‘여성 노동자여, 힘내세요.’ 라는 노래가 필요한 때다.

조계완,「여성 노동자, 힘내세요」, <한겨례21> 2008.6.30

7. 주제에 대한 본질적인 가치 혹은 원칙 상기하기

결론

최근 급속한 세계화와 치열한 경쟁 논리로 말미암아 이러한 대학 본연의 사명이 방기되고 대학 고유의 인문학적 가치가 사라지고 있습니다. 이것은 여러분의 인간적 성장을 위해서도 불행한 일이며, 우리 사회의 미래를 위해서도 대단히 불행한 일입니다. 대학은 어떠한 경우라도 그 사회의 정신을 지키는 창조적 공간으로 건재해야 합니다. 특히 여러분은 그러한 사명의 최전선에서 힘 있는 전위로 굳건히 서 있어야 합니다.

신영복, <서울대학교 입학식 축사>, 2006.3.3

대학생 여러분들을 위해 준비했어요. 다들 효과적인 서론, 본록, 결론을 쓰셔서 학점 A+을 받기 바래요!!

+책을 참고하여 작성한 글입니다.+

책을 힘들게 정리한 내용입니다 댓글은 저에게 큰 힘이 되요~

+ 스크랩, 복사하시는 분들은 댓글을 꼭 남겨주세요+

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머 릿 말

안녕하세요 학부생들에게 도움을 주고 싶은 배고픈 대학원생입니다.

각종 실험(전자회로, 회로이론, 마이크로파 등) 보고서를 쓸 때 나는 왜 점수를 잘 받지 못하는 의문점들을 가지고 계시죠? 제가 조교로 활동하면서 어떻게 채점을 해왔는지, 무엇이 중요한지 각 파트별로 알아보도록 합시다.

Part 1. 서론 <-- 이번 글에서 다룰 주제 Part 2. 본론 Part 3. 실험 Part 4. 결론 서론(Introduction) 제일 먼저 우리가 보고서를 접하고, 쓸 부분은 서론 파트입니다. 여러분들이 실험 보고서를 작성하면서 서론은 두 가지 형식으로 나뉘게 되는데 첫번째 교재에 적혀 있는 실험 목적을 적어주는 방법(예비보고서, 결과보고서의 실험을 하는 경우) 두번째 여러분들이 모든 실험을 마치고 모든 실험의 내용을 서론이란 카테고리 안에 요약하는 것을 말합니다.(실험 보고서 한개만 작성하는 경우) 예비보고서, 결과보고서인 경우 서론 작성법 주어진 교재의 목표와 실험 내용 위 사진은 전자회로 실습내용 중 일부인데 이렇게 교재가 주어진 경우에는 위 1번 - 3번의 내용을 조합해서 예시) 이번 실험은 Diode를 이용해 응용 회로인 클램퍼(그 외)를 구현하고, 시뮬레이션의 결과와 실험을 통해 이 결과가 일치하는지에 대해 확인해보도록 한다. 정도만 적어주면 될 듯 합니다. 실험 보고서 한개만 작성하는 경우의 서론 작성법 이 부분은은 생각보다 엄청 간단하지만 생각을 해야되요 본론에서 적어진 이론을 토대로 얻어진 실험의 결과의 핵심 부분을 짚어서 짧게 설명하면 됩니다. 보고서의 방향을 알려주는 부분으로 보고서의 목적과 어떤 실험을 했는지 알려주어야 하고 어떤 결과가 나왔는지 설명해야 합니다. 처음 접하는 분들에게 짧은 표현이 이해하기 어려울 수도 있습니다 🙁 이해를 돕기 위한 설명 이제 우리가 흔하게 알고 있는 "옴의 법칙" 이란 실험을 하고 있다는 가정하에 서론을 적어볼겁니다. 저항을 통해 옴의 법칙을 이론적 내용과 실험적인 결과와 맞는지 확인하고 전압에 대해서 저항값에 비례하는 결과와 전류에 대해 반비례하는 관계에 대해 알아본다. 예시를 통해 왜 저렇게 썻는지에 대해 알아봐야 하는데 크게 두가지로 알 수 있습니다. 먼저 저항이라는 소자는 R=V/I 의 특성임을 알 수 있습니다. 이 부분을 생각해보고 다시 읽어본다면 저항을 통해 : 이번 실험에서 다룰 소자(element) 비례와 반비례 : 전체적인 실험 보고서의 핵심 내용 즉, 서론 파트를 적기 위해서는 이론적 근거(Part 2. 본론)와 (시뮬레이션 값을 추가하면 더 좋음) 실험적 결과(Part 3. 실험)에서 어떤 차이점(오차와 같은 이론과의 차이점을 나타내게 하는 것들)을 알아야 하고 이론적인 결과와 실험을 통해 측정한 결과가 비슷한 경향을 가졌는지에 대해 아셔야 됩니다. 도움이 되셨나요? 이 글의 하단에 있는 공감버튼(❤️)을 눌러주시면 포스팅을 쓰는데 더 좋은 원동력이 되고 블로그의 구독은 최신 정보를 실시간으로 받을수 있습니다. 감사합니다. Part 2. 본론 :출처: https://doctorinformationgs.tistory.com/5 [정보를 공유하는 이박사] Part 3. 실험 : 출처: https://doctorinformationgs.tistory.com/6 [정보를 공유하는 이박사] Part 4. 결론 : 출처: https://doctorinformationgs.tistory.com/9 [정보를 공유하는 이박사] 감사의 글 소정의 지식을 쌓는데에 도움이 되셨다면 광고 클릭을 하여 불쌍한 대학원 노예에게 10원의 기부를 부탁드립니다. 반응형

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보고서 작성법 예시 형식

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보고서 서론 예시

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보고서 서론 예시

보고서 서론 예시

레포트 예시와 레포트 쓰는 법을 알려드리겠습니다.

11화 서론 시작하는 10가지 방법 1.

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